接續(xù)奮斗 砥礪前行
在譜寫中國式現(xiàn)代化滕州篇章中鑄就更多教育輝煌
禾風(fēng)木鐸聲悠遠,桃李繽紛滿庭芳。值此辭舊迎新之際,滕州市教育和體育局向關(guān)心支持滕州教育體育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界朋友,向不忘初心、潛心育人的廣大教職員工和心系教育的離退休老同志致以誠摯的敬意和節(jié)日的問候!向努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強的莘莘學(xué)子致以新年的問候和誠摯的祝福!
剛剛過去的2024年,在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,市教育體育局緊扣高質(zhì)量發(fā)展主題主線,堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,聚焦“善城善教、學(xué)在滕州”品牌建設(shè),全面落實立德樹人根本任務(wù),持續(xù)強化投入,全面深化改革,加快內(nèi)涵發(fā)展,努力辦好每一所學(xué)校、成就每一位教師、賦能每一個學(xué)生,全市教育事業(yè)呈現(xiàn)出質(zhì)量更好、規(guī)模更大、后勁更足的良好發(fā)展態(tài)勢,先后舉辦承辦省級現(xiàn)場會6個。
一年來,我們聚力擴大投入、提質(zhì)升級,增加優(yōu)質(zhì)資源供給,讓學(xué)生就讀更多好學(xué)校。教育布局持續(xù)優(yōu)化。連續(xù)17年把學(xué)校建設(shè)列入政府“惠民實事”,陶山路學(xué)校等5處項目建成使用,新增學(xué)位9000個,妥善化解小學(xué)入學(xué)次高峰難題。撤并小規(guī)模學(xué)校8處,優(yōu)化師資100余人,開通“親情校車”92部,服務(wù)學(xué)生近7000人。各類教育協(xié)調(diào)并進。學(xué)前教育三年毛入園率達93%,省級優(yōu)質(zhì)園覆蓋率達53%,成功創(chuàng)建省級科學(xué)保教引領(lǐng)示范區(qū)?!皬婃?zhèn)筑基”實現(xiàn)省和棗莊市級試點鎮(zhèn)全覆蓋,其中省級試點鎮(zhèn)3個。建成聯(lián)盟學(xué)校73對。高考文化課本科一段線、各類本科上線人數(shù)再攀新高。滕州三中、滕州五中分別獲評省級特色高中、省級學(xué)科基地。市競技體校被確定為國家體育后備人才基地。棗莊科技職業(yè)學(xué)院成立剛果(金)-班·墨學(xué)院,入選中國-東盟技術(shù)人才合作項目首批建設(shè)單位,申報7個貫通本科專業(yè),升本過線人數(shù)大幅增加;獲2024年度世界職業(yè)院校技能大賽金、銀獎各一項,及第十七屆山東省職業(yè)院校技能大賽一等獎6項。
一年來,我們聚力創(chuàng)新賦能、鑄魂強師,抓好人才隊伍建設(shè),讓學(xué)生遇到更多好老師。堅持黨建引領(lǐng)。推進基層黨建“書記項目”,配備中小學(xué)黨建工作指導(dǎo)組62個,指導(dǎo)引領(lǐng)全市近1.5萬名教師開展師德師風(fēng)亮承諾活動,實施教育家精神鑄魂強師行動,爭當(dāng)“四有”好老師。深化隊伍改革。去年通過校園直招、人才回引、公開招聘等方式,補充中小學(xué)幼兒園教師443人;4900余名教師競聘到高一級崗位,城鄉(xiāng)交流教師1000余人。強化培養(yǎng)培訓(xùn)。提升教師專業(yè)水平,學(xué)科基本功競賽獲國家級省級表彰22項,13篇案例獲省級以及以上獎項或省級刊物發(fā)表。“三名工程”扎實推進,制定培養(yǎng)方案,舉辦高級研修班3個;完善后備校長庫,選派6名優(yōu)秀干部到徐州市泉山區(qū)掛職學(xué)習(xí)。成功舉辦山東省第九屆小學(xué)校長大會,7名校長在全省小學(xué)校長大會和初中校長質(zhì)量建設(shè)大會交流發(fā)言。獲評全國優(yōu)秀教師3人、全省優(yōu)秀教師4人、齊魯最美教師團隊1個,成為全省獲得同類獎項最多的縣市區(qū);并獲評省特級教師2人、省優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員1人、省技術(shù)能手4人、省青年技能名師1人、山東學(xué)校優(yōu)秀思政課教師1人,2人入選齊魯教育名家人選名單。
一年來,我們聚力“六聲”教育、五育融合,把牢立德樹人根本,讓學(xué)生發(fā)展更多好素養(yǎng)。思政教育走新入心。建立各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭上思政課制度,完善市領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系4所學(xué)校思想政治工作常態(tài)機制;獲批第二批省學(xué)校思政“金課”立項課程1個,獲第三屆全國高校思政課教學(xué)展示特等獎1個。育才質(zhì)量顯著提升。弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)驗做法在《山東教育報》推介,姜屯鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊大隊獲評省優(yōu)秀少先隊集體,木石中學(xué)張永東榮獲第十六屆宋慶齡獎學(xué)金。在全省率先實施信息技術(shù)小初高貫通式培養(yǎng),獲全國青少年信息學(xué)奧賽省一等獎1人、全國青少年信息素養(yǎng)大賽全國一等獎1人。“六聲”教育全力推進。舉辦全市中小學(xué)生運動會等市級賽事36項,校級賽事3200余場次,參與學(xué)生70余萬人次。讀寫育人成效顯著,全市獲得國家級作文征文大賽省一等獎以上109人,其中1人榮獲“葉圣陶杯”中學(xué)生新作文大賽總決賽特等獎;一中辯論社榮獲2023華語辯論世界杯高中組季軍。體教融合不斷深化,今年我市培養(yǎng)輸送的運動員獲得國家級及以上金牌21枚;滕州一中斬獲全國中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽1金1銀2銅佳績,滕州三中獲全國中學(xué)生武術(shù)錦標(biāo)賽6金4銀3銅,位居全省第二;新增5所全國青少年校園足球特色學(xué)校。
一年來,我們聚力系統(tǒng)推進、惠民利民,深化教育綜合改革,讓學(xué)生享有更多好服務(wù)。智慧教育碩果累累。建設(shè)市教育資源公共服務(wù)平臺、市教育數(shù)據(jù)可視化中心平臺及閱卷中心,建成基礎(chǔ)智慧校園平臺155個,開展特色項目建設(shè)學(xué)校26所。通過“智能技術(shù)+評價”大數(shù)據(jù),精準(zhǔn)評價學(xué)生學(xué)習(xí)行為。順利通過省智慧教育示范區(qū)驗收。教育改革特色鮮明。深化教育評價改革,131個案例入選省教育評價改革典型經(jīng)驗及案例,增值性評價改革被確立為省評價改革試點項目,舉辦全省基礎(chǔ)教育增值評價現(xiàn)場研討會,“雙翼五維三貫通五提升”增值性教學(xué)評價經(jīng)驗在全省推廣。保障服務(wù)日臻完善。推行義務(wù)教育招生“一網(wǎng)通辦”,實現(xiàn)群眾入學(xué)“零證明、零跑腿、掌上辦”?!靶∏锌凇睂m椪卧鷮嵱行В?24處校園食堂實現(xiàn)自主經(jīng)營,270所加入公益性大宗食品統(tǒng)一配送平臺,日均采購額達107.6萬元。完善青少年心理健康教育頂層設(shè)計和機制建設(shè),成立市心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)中心、診治中心及公益咨詢平臺,6人入選山東省首批家庭教育指導(dǎo)名師。發(fā)放各類助學(xué)金3499.1萬元,免除家庭經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)費3885.2萬元,8.7萬名學(xué)生受益。常態(tài)化開展“1530”安全教育,深化學(xué)校安全專項整治及校園周邊綜合治理,校園安全形勢持續(xù)保持穩(wěn)定態(tài)勢。
山河遠闊,道路明輝;初心致遠,使命敦行。2025年,我們將繼續(xù)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的二十大和二十屆三中全會精神,深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述,錨定立德樹人根本任務(wù),聚焦“六聲”教育,深化“五育”融合,持續(xù)深化學(xué)生全面培養(yǎng)體系、教育教學(xué)評價體系、公共教育服務(wù)體系改革,把“善城善教、學(xué)在滕州”品牌擦得更亮,為加快推進“中華善城、現(xiàn)代滕州”建設(shè)貢獻更大教育力量。
一是在優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展上抓長效。實施滕州一中等6處中小學(xué)重點項目建設(shè),新建校舍11萬平方米,力爭滕州一中三期改擴建工程明年8月份建成使用,育才中學(xué)續(xù)建工程明年6月底前竣工。通過化工學(xué)院原校區(qū)改造、職教中心轉(zhuǎn)型綜合高中、擴大現(xiàn)有高中招生規(guī)模等方式,新增普通高中學(xué)位2000個,完成省和棗莊普通高中學(xué)位擴增任務(wù)。實施15處農(nóng)村中小學(xué)運動場地、校園設(shè)施維修改造項目。穩(wěn)妥推進農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校撤并,做好校車、午餐等服務(wù)工作。繼續(xù)推行集團化辦學(xué),提升城鄉(xiāng)中小學(xué)校融合發(fā)展體(共同體)、學(xué)校聯(lián)盟建設(shè)質(zhì)量。
二是在育人模式構(gòu)建上聚合力。深化中小學(xué)思想政治教育一體化,樹立思政育人特色品牌。培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才,探索跨學(xué)段貫通育人模式,推進一中與國內(nèi)知名高中合作,與知名重點高校和雙一流大學(xué)共建優(yōu)質(zhì)生源基地。深化“六聲”教育,舉辦市級層面各類文體活動100場次,學(xué)區(qū)學(xué)校層面不少于1000場次,全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)。開展兒童青少年健康護航行動,實施明眸、皓齒、正身、立心、彩虹傘“五項工程”,建設(shè)校園自救自護教育場館40個,中小學(xué)生心理健康篩查覆蓋率達到98%以上。整合政府、學(xué)校、社區(qū)、家庭和各種社會資源,推進家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)。
三是在學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)上顯成效。大力實施課程方案落地、教學(xué)評價牽引等“八大行動”,管好學(xué)校、管好教師隊伍、管好課堂教學(xué),推進學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育質(zhì)量躍升。構(gòu)建高質(zhì)課堂體系,以增值性評價改革為牽引,持續(xù)推進新課堂達標(biāo)活動,深耕課題研究,推進教學(xué)變革,確保課堂節(jié)節(jié)達標(biāo)。支持棗莊科技職業(yè)學(xué)院申報國家“雙高計劃”院校;抓好中高職各級賽事工作,力爭2個賽事入選國賽。支持體校內(nèi)涵式發(fā)展,鞏固競技體育后備人才培養(yǎng)基礎(chǔ)。支持符合條件的鄉(xiāng)村非寄宿制中小學(xué)開展午間“平躺睡”工作。
四是在教師隊伍建設(shè)上深作為。建立適應(yīng)學(xué)齡人口變化的師資配置動態(tài)工作機制,做好教師補充工作。系統(tǒng)推進“三名”工程建設(shè),繼續(xù)舉辦名師名班主任名校長論壇、教師協(xié)同發(fā)展共同體活動,精心設(shè)計培養(yǎng)人選研訓(xùn)活動;建立“三名”工作室60個,輻射帶動500名以上青年教師梯級發(fā)展、專業(yè)成長。優(yōu)化教師分類分層培訓(xùn),組織好全員遠程研修、青年教師優(yōu)質(zhì)課評比、高級研修等工作。樹立榜樣典型,組織好“最美教師”“教書育人楷?!薄笆褞煹聵?biāo)兵”等評選活動。
五是在完善教育治理上下功夫。注重教育督導(dǎo)評價,落細落實“雙減”政策,嚴(yán)格規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為。認(rèn)真抓好雙棗平臺、政風(fēng)行風(fēng)熱線辦理,持續(xù)深化校園食品安全和膳食經(jīng)費管理專項整治,進一步規(guī)范教輔材料征訂、校服選用采購。以最嚴(yán)要求提升校園安防水平,鞏固提升“四個100%”建設(shè)成效,突出抓好防溺水、防欺凌、消防安全、校車安全等重點,確保師生生命安全。圍繞意識形態(tài)、師德師風(fēng)、職稱評聘等領(lǐng)域,加大隱患排查治理力度。