今年以來(lái)，市衛(wèi)生健康局在機(jī)關(guān)全體人員中組織開(kāi)展“干部上講臺(tái)”活動(dòng)，提升機(jī)關(guān)干部的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，打造一支“開(kāi)口能講、提筆能寫(xiě)、遇事能辦”的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。這也是市衛(wèi)生健康局加強(qiáng)衛(wèi)生健康系統(tǒng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提升機(jī)關(guān)整體形象的重要舉措之一。

從“班子成員上講臺(tái)”融入“全員大練兵”，市衛(wèi)生健康局從“關(guān)鍵少數(shù)”領(lǐng)學(xué)示范，亮實(shí)績(jī)、講思路、談舉措，為科學(xué)決策提供一線參考，到全員“登臺(tái)亮相”激活動(dòng)能，內(nèi)容全、專業(yè)強(qiáng)，真正實(shí)現(xiàn)以講促學(xué)、以學(xué)促干。從“常態(tài)化”實(shí)現(xiàn)“長(zhǎng)效化”，有了前幾期“干部上講臺(tái)”的成功“試水”，并在常態(tài)化長(zhǎng)效化工作機(jī)制推動(dòng)下，“干部上講臺(tái)”活動(dòng)按照方案要求課件更加豐富，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，形成了風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)工作格局。從“一人講”引入“大家談”，臺(tái)上“老師”講得投入，臺(tái)下“學(xué)生”聽(tīng)得認(rèn)真，每次授課完畢后，都會(huì)隨機(jī)點(diǎn)名對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行講評(píng)，在交流中碰撞出智慧的火花，點(diǎn)燃求知與探索的火焰，真正為機(jī)關(guān)干部帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)理論與實(shí)踐深度融合的“知識(shí)盛宴”。從“新思考”注入“大智慧”，每名干部上講臺(tái)前，精心籌備、用心優(yōu)化授課內(nèi)容，用深思細(xì)研催生智慧火花，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，讓廣大機(jī)關(guān)人員從中獲得經(jīng)驗(yàn)和感悟，達(dá)到促進(jìn)工作的目的。從“單項(xiàng)內(nèi)容”轉(zhuǎn)向“多元功能”，圍繞“政策法規(guī)解讀”“思想能力作風(fēng)”“業(yè)務(wù)知識(shí)講解”“新聞熱點(diǎn)感悟”“工作經(jīng)驗(yàn)分享”和“綜合素養(yǎng)提升”等重點(diǎn)內(nèi)容，通過(guò)制作PPT演示文稿等形式上講臺(tái)面對(duì)面授課、手把手教學(xué)，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和參與度，確保了授課內(nèi)容豐富、條理清晰、重點(diǎn)突出、實(shí)用性強(qiáng)。

隨著“干部上講臺(tái)”活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展，市衛(wèi)生健康局“臺(tái)上有講課，臺(tái)中有互動(dòng)，臺(tái)下有講評(píng)”的學(xué)習(xí)機(jī)制不斷健全完善，“學(xué)習(xí)、交流、共享、提升”平臺(tái)作用廣泛發(fā)揮，干部的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、崗位本領(lǐng)和辦事效率穩(wěn)步提升。下一步，該局將探索創(chuàng)新更多形式，扎實(shí)有效開(kāi)展“干部上講臺(tái)”活動(dòng)，及時(shí)給予“充電賦能”，使其成為推動(dòng)干部職工學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要抓手，帶動(dòng)和提高機(jī)關(guān)干部的整體業(yè)務(wù)水平，助力形成“以講促學(xué)、以學(xué)促干”的生動(dòng)局面，達(dá)到“鍛煉提升干部思想和業(yè)務(wù)能力”的目的，使全體機(jī)關(guān)干部鍛煉“本領(lǐng)之筋”，壯實(shí)“業(yè)務(wù)之骨”，成長(zhǎng)為“能寫(xiě)能講能干”的復(fù)合型人才，激發(fā)起敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先進(jìn)位的內(nèi)生動(dòng)力，共同努力打造一支學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、專業(yè)化的衛(wèi)生健康干部隊(duì)伍，助力健康滕州建設(shè)，推動(dòng)衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

（田璐?趙連君?報(bào)道）